Karakteristik nan devlopman timoun yo nan 3yèm mwa a nan lavi, jiska yon ane ak jiska 5 an
Nesans yon timoun se evènman fanmi an ereuz. Premye mwa yo nan lavi yon ti bebe yo se peryòd ki pi enpòtan lè yon chemen long ak enteresan nan ap grandi jiska yon konsyan ti kras moun louvri devan ti bebe an. Li gen anpil bagay pou aprann sou mond lan bò kote l ', se konsa jèn paran yo dwe kreye tout kondisyon yo pou bon devlopman ak akizisyon de ladrès vital.
Diferans nan devlopman ti gason ak tifi
Soti nan laj sis mwa, chak timoun ka rekonèt sèks yon moun. Sepandan, sèlman soti nan de ane fin vye granmoun oto-idantifikasyon kòmanse pa sèks nan kou a nan kominikasyon ak kamarad klas yo, dapre prensip la nan konpòtman yo pandan jwèt. Devlopman ti gason ak tifi diferan selon kèk kritè.
| Ladrès ak kapasite | Ti gason | Tifi |
|---|---|---|
| Ladrès motè | Ti gason yo karakterize pa devlopman rapid nan ladrès motè brit: kouri, sote, balans. Aktivite fizik pi agresif ak san reflechi. | Pou ti fi - ladrès motè amann: ekri, desen, modèl. |
| Devlopman vèbal | Konpare ak tifi, lapawòl devlope ak kèk reta, vokabilè a pi pòv. | Lekti se yon pwen fò, kapasite nan peye atansyon sou siy ki pa vèbal - vwa, entonasyon. Se poutèt sa, ti fi yo se bon "entèrlokuteur", ak kapasite nan eksprime emosyon ak santiman deja nan yon etap bonè nan devlopman. |
| Ability yo mache nan potty la | Pa laj de, ti gason yo gen plis chans pou yo pipi nan kabann nan. | Yo aprann potty pi vit. |
| Premye etap yo | Tandans a ogmante mobilite, "avantur", detèmine kapasite nan byen vit pran premye etap yo yo nan lòd yo byen vit tès fòs yo. | Ti fi yo karakterize pa yon lag 2-3 mwa nan akizisyon de mache ladrès, kontrèman ak ti gason. |
| Devlopman nan ladrès lapawòl | Ankouraje a fè konpetisyon se pi plis pwononse pase nan mitan ti fi, li fè yo antre nan diskisyon vèbal. | Ti fi toujou fè pi byen nan devlopman lapawòl, devan yo nan ti gason pa apeprè 5 mwa. |
| Bzwen pou dekouvèt nouvo | Ti gason curieux, yo nan lòd yo santi yo konfò sikolojik, yo toujou ap chèche pou dekouvèt nouvo, ak plezi yo eksplore tout bagay enkoni, te deja enkonpreyansib. | Ti fi pito yon al pran plezi peyaj, jwèt mwens aktif. Li se pi plis enteresan pou yo pou yo angaje nan fè aranjman pou "kwen solitèr" yo ak mete jwèt, klasman soti bagay sa yo pi renmen yo. |
Soti nan moman nesans la, nou ka pale sou lag nan devlopman ti gason soti nan ti fi ki gen yon diferans nan 3-4 semèn. Men, nan konmansman an nan adolesans, espas sa a konplètman efasman. Malgre ke jèn ti fi ki gen menm laj la antre nan etap enteresan pou grandi pi bonè, lanati te bay ti gason opòtinite pou yo jwi plezi yo nan yon anfans kont pou plizyè ane ankò.
Skillset ak devlopman ti gason ak tifi jiska yon ane pa mwa
| Laj timoun nan ak peryòd | Ladrès ak kapasite | Konsèy itil ak konsèy pou paran yo |
|---|---|---|
| 1 mwa Adaptasyon | Nan premye mwa a, ti bebe a aprann yo dwe deyò vant manman an, se konsa li pase jiska 20 èdtan nan yon jounen nan rèv, rès la nan tan an li manje. Rive nan fen premye mwa a, li kòmanse peye atansyon sou jwèt, ak premye koulè a ki fè distenksyon se wouj. Epitou, ti bebe a kòmanse atire pa son yo ki antoure, men reflèks ki fenk fèt yo toujou konsève:
Timoun devlope yo gen kapasite pou yo kenbe tèt yo pou kont yo. | Objektif prensipal la se kreye kondisyon pou ogmante konfò pou ti bebe a: rejim tanperati ki kòrèk la, kontak pèsonèl - yo kenbe, pale, chante chante lullabies, jwe. |
| 2 mwa Premye "renesans la" | Jenn ti kabrit la kòmanse pase plis tan reveye - jiska 50 minit. Abilite vizyèl ak oditif yo amelyore - kounye a li ka wè objè nan yon distans 0.5 m, distenge vwa paran li yo. Li tou kenbe tèt la nan yon pozisyon mache dwat, vire sou sou bò li yo nan bèso an. Refleks tibebe yo disparèt. Fond emosyonèl la ap agrandi. | Pou ede pitit ou a devlope emosyonèlman, ou bezwen fè ti bebe a ri osi souvan sa posib - sa a se ki jan premye souri a ap parèt. Pale avè l ', Lè sa a, li pral kòmanse reyaji nan mo tankou ankò enkonpreyansib ak son yo an premye: "agu", "abu", "aha", "gugu". |
| 3 mwa Kontinye revitalizasyon | Ladrès nan plan mantal, fizik, emosyonèl yo ap notables devlope.
| Timoun nan fè premye tantativ yo pou li woule epi monte sou bra poukont li, kidonk ou pa ta dwe kite l pou kont li sou kabann lan pou evite tonbe epi blese. |
| 4 mwa Revitalizasyon aktif |
| Pou peryòd sa a nan devlopman, se timoun nan karakterize pa yon santiman nan pè pou yo pèdi manman l '. Li se nan 4 mwa ke ou ta dwe peye otan atansyon ak renmen ti bebe w la ke posib. |
| 5 mwa Aktivite fizik |
| Paran yo ta dwe di timoun nan anpil vèsè ke posib, dekri an detay konplo yo nan foto yo, kontribye nan devlopman ladrès lapawòl. Ou ka kòmanse anseye premye mo yo: "manman", "papa", "baba". |
| 6 mwa Eksplorasyon nan mond lan ki antoure |
| Kòm timoun nan kòmanse rale, li nesesè yo retire tout objè danjere soti nan rive nan. |
| 7 mwa Kontwole pwòp kò ou |
| Devlopman aktif nan ladrès motè amann mande pou atansyon siveyans nan sa ki nan men ti bebe a, depi ti pati ka fasilman jwenn nan bouch la, nen, ak zòrèy yo. Pou ankouraje enterè mantal, li nesesè pou dekri an detay bagay ki antoure yo, kòrèkteman non pati nan kò a. |
| 8 mwa Persistence |
| Deja nan laj sa a, timoun yo ka pwononse premye mo ki gen sans, kidonk ou bezwen pale ak yo osi souvan sa posib, ranfòse pwosesis la ak jwèt senp amizan - "koukou" oswa "goodi". |
| 9 mwa Ladrès ak ogmante aktivite |
| Tantativ endepandan yon timoun pou monte sou yon chèz oswa yon sofa ta dwe fèt anba sipèvizyon strik paran yo. Lè w kite jwe ak plastilin, ou bezwen asire w ke li pa rale l nan bouch li. |
| 10 mwa Ladrès ak ogmante aktivite |
| Dwe ankouraje pwòp tèt ou nan tout fòm - timoun ki gen laj sa a renmen fè lwanj, ki plis motive yo aprann nouvo bagay. |
| 11 mwa Premye koutwazi |
| Pou ranfòse abitid pozitif nan kominikasyon politès, li enpòtan pou mande pitit ou a di bonjou, orevwa, mèsi yo fòme abitid la. |
| 12 mwa Soti nan anfans timoun piti |
| Si pi bonè paran yo te deja eseye potty tren timoun nan, nan laj la nan 12 mwa ti bebe a ka deja kòmanse mande tèt li nan "jwenn soti" nan kouchèt yo. |
Ki sa timoun ki poko gen 5 an ta dwe kapab fè
Nan laj 0 a 5 an, yon timoun ap viv nan etap ki pi enpòtan nan devlopman, lè kalite pèsonèl ak ladrès enpòtan yo fòme. Nan lòd pou l 'resevwa edikasyon ki kòrèk inisyal la epi yo dwe kapab konpòte yo avèk jantiyès, li enpòtan toujou ap angaje avè l' - yo jwe, yo devlope kilti fizik, lapawòl, ladrès motè amann, esfè emosyonèl, panse ki lojik.
| Gwoup laj | Ladrès ak kapasite | |
|---|---|---|
| 1-2 ane | Lojik panse | Jwe ak zo, chemine toutrèl, montre enterè rechèch pa klasman soti objè yo. |
| Ladrès lapawòl | Pwononse mo senp, konnen non tout manm fanmi yo. | |
| Devlopman sosyal | Kapab kòrèkteman non pati nan kò a, figi. | |
| Kay ak ladrès nan kay la | Ale nan twalèt, leve epi mache pou kont ou, bwè nan yon tas, konprann epi reponn a enstriksyon paran yo, imite konpòtman lòt moun. | |
| Èd pou Devlopman | Jwèt kastèt, ABC, Alfabè, kat, paj koloran, stencils, kib. | |
| 2-3 zan | Lojik panse | Zanmi an premye ak aritmetik, fè 2-3 aksyon youn apre lòt, montre yon bzwen pou desen, konstriksyon. |
| Ladrès lapawòl | Pwononse fraz nan 4-5 mo, ou dwe okouran de enstriksyon yo nan granmoun, konnen chante ki pi senp timoun yo, powèm. | |
| Devlopman sosyal | Fè distenksyon ant machin yo. | |
| Kay ak ladrès nan kay la | Pou endepandamman desann ak monte eskalye, abiye, dezabiye, sèvi ak yon po, deplase bak, kenbe balans sou ba a, kapab sèvi ak sizo, dwe resevwa fòmasyon nan ijyèn men yo. | |
| Èd pou Devlopman | Kat ak nimewo ak fòm jewometrik, jwèt-asosyasyon, koleksyon pwezi, rim pepinyè, twisters lang, kat foto: bèt, fwi, legim, machin, aplikasyon. | |
| 3-4 ane | Lojik panse | Kapab konte jiska twa, montre nimewo sou dwèt ou, opere ak konsèp "yon anpil-yon ti kras", "wo-ba", elatriye, distenge: yon sèk, yon kare, yon triyang, gen konpetans nan konpare objè nan fòm, koulè, gwosè, fè pè bagay sa yo pa karakteristik, jwenn resanblans ak diferans ki genyen nan objè yo, eskli bagay sa yo nesesè, memorize yon chèn nan foto ak mo, kapab travay avèk konsantrasyon sou yon travay. |
| Ladrès lapawòl | Pèsevwa epi dekri imaj, fòmile fraz ki gen 5-6 mo, distenge siy objè, kapab fòme gwoup ladan yo. | |
| Devlopman sosyal | Fè distenksyon ant bèt domestik, zwazo, pwason, ensèk, pye bwa, flè, bè. Fè yon konpreyansyon debaz sou materyèl ki soti nan ki atik yo yo te fè. Distenge lè jounen an, fenomèn natirèl. | |
| Kay ak ladrès nan kay la | Abiye poukont ou, dezabiye, sèvi ak founiti pou biwo pou kreyativite, desine imaj primitif nan fòm pwen, liy, ti sèk, figi penti, konnen règ ijyèn yo. | |
| Èd pou Devlopman | Kat ak konte, leson videyo konte, pezeul doub, workbooks matematik, jwèt ak zo, liv, jwèt mizik, ansiklopedi yo an premye sou bèt ak ensèk, liv sou sezon yo, yon seri asyèt timoun yo, plastilin, ". | |
| 4-5 ane fin vye granmoun | Lojik panse | Distenge kote ak direksyon, elaji konesans sou fòm jewometrik, korelasyon objè ak nimewo lè wap konte, kapab ekri nimewo, kapab ajoute objè selon prensip yon konstriktè, fòmile repons pou kesyon: "Poukisa?", "Èske li posib?", "Pou kisa?" , chwazi mo ki opoze nan sans. |
| Ladrès lapawòl | Bati fraz nan 5-8 mo, vokabilè jeneral la se omwen 1000 mo, yo fè distenksyon ant pati nan kò a nan moun ak bèt, pou kapab nonmen yon objè pa siy, yo konprann siyifikasyon an nan prepozisyon, kenbe yon dyalòg, yo konnen premye enfòmasyon sou tèt ou: non, laj, kote ou rete, itilize tan pase a nan diskou. | |
| Devlopman sosyal | Pou fè distenksyon ant legim ak fwi, pou konnen ki lè yo muri, kote yo grandi, pou konnen sou metòd mouvman ensèk yo, pou kapab nonmen ti bebe yo kòrèkteman, pou konnen siy prensipal chak sezon. | |
| Kay ak ladrès nan kay la | Kapab mare lasèt, tache bouton ak zip, trase san w pa pran kreyon an sou fèy la, imaj koulè, obsève limit yo nan desen an. Nan laj sa a, ou ka premye prezante yon timoun nan alfabè a nan yon lang etranje. | |
| Èd pou Devlopman | Paj koloran ak konekte pwen, resèt ak nimewo, Jwèt kastèt trip, liv nan matematik, Jwèt kastèt, magazin edikasyon timoun yo, lekti èd, konte rim, jwèt didaktik ak lèt ki gen koulè ak foto, ansiklopedi "mond lan ozalantou", jwèt la "Tic-tac-zòtèy", liv pou timoun sou anatomi, kat ak alfabè yon lang etranje. | |
Konsèy Videyo
Ki sa Doktè Komarovsky di sou devlopman timoun
Yon pedyat mond-renome, yon espesyalis nan etid la nan pwoblèm sante ak fòmasyon nan relasyon intrafamily - Dr Komarovsky. Anpil paran koute opinyon li, li ekri liv, parèt sou televizyon, menm kouri pwòp kanal YouTube l 'yo. Etidye pwosesis la nan kwasans ak devlopman nan yon timoun, Evgeny Olegovich mete devan plizyè pwen prensipal yo.
- Konpòtman se pre relasyon ak byennèt - pa gen okenn kriye san rezon oswa kriyan. Sepandan, abitid la pou rezoud pwoblèm ki asosye ak nenpòt malèz ka lakòz yon dejwe.
- Kondisyon konfòtab ki te kreye pou timoun nan pandan peryòd la nan 2-3 mwa nan lavi l 'pral afekte devlopman an plis nan kapasite l' yo poukont adapte yo ak anviwònman an.
- Atansyon paran yo se yon faktè pi plis pouvwa anpil nan mete sante pase vizit nan pedyat.
- Nan lòd pou yon timoun yo dwe vrèman kontan, curieux, aktif, yo ta dwe aprantisaj li dwe te pote soti lè l sèvi avèk liv edikasyon ak jwèt, paske materyèl didaktik timoun yo konpile nan bi pou yo pastan, "rale soti" nan reyalite chak jou.
- Pwoblèm nan reedukasyon, reyadaptasyon se yon objektif prèske irezolabl. Pou kòmanse fòme kalite pozitif ak konpòtman kòrèk depi nan konmansman an anpil nan konpreyansyon ti bebe a nan sa k ap pase alantou. Ak itilize nan mezi ekstrèm nan pwosesis edikasyon an - pinisyon grav, li se pi bon konplètman eskli. Enteresan, papa yo pi bon nan elve yon timoun pase manman yo.
Èske li vo mangonmen si gen anomali?
Dekouvèt la nan mond lan ki antoure, se konsa klere ak versatile, se yon sous antouzyastik, enpresyon etonan pou yon jenn ti kabrit. Anpil paran blame tèt yo si yo remake ke timoun nan yon ti jan dèyè nan devlopman nan men kamarad yo. Sepandan, li te depi lontan te pwouve ke sikonstans sa yo nan ka ki ra rive akòz enfliyans nan faktè éréditèr oswa erè nan gadri.
Pwosesis konplèks pou fòme ladrès ak kapasite timoun yo endividyèl pou chak moun k ap grandi. Menm ak mwayèn laj nòmal nan devlopman pou yon etap sèten nan ap grandi, fòmasyon nan timoun absoliman sante pa ka koresponn ak sa yo "kalkil kalandriye".
Devlope ladrès sosyal ak background emosyonèl
Ladrès kominikasyon sosyal, ekspresyon santiman ak emosyon lajman depann sou tanperaman timoun nan - kalm oswa aktif, men kondisyon lavi yo se yon faktè pi fò nan fòmasyon yo. Move kalite, move abitid, oswa depandans yo pa éréditèr. Yon pedyat ki pral kapab idantifye ak elimine pwoblèm nan nan tan ka korije sitiyasyon an favorab. Entèvansyon yon espesyalis espesyalman nesesè pou maladi nan devlopman motè ak neropsik.
Nan ki laj pou enskri timoun nan seksyon ak ti sèk yo
Paran tèt yo ka bay asistans iranplasabl nan devlopman kapasite timoun lan oswa talan pa enskri l 'nan yon sèk kreyatif oswa nan yon seksyon espò. Childhood se yon peryòd ki apwopriye nan lavi pou rechèch la pou nouvo pastan, lè enèji se debòde.
Preskolè yo karakterize pa manifestasyon nan lide kreyatif, yo pa ezite resite powèm nan konpozisyon pwòp yo, chante chante, dans kont. Yo poko konnen kad ki ta oblije enpilsyon yo, kidonk ou pa ta dwe blame dezi timoun nan reyalize tèt li kreyativite. Li enpòtan ankouraje nenpòt ki antrepriz, menm si premye desen yo se "kalyaki-malyaki", ak aktivite adisyonèl nan kay la, ki fèt, nan kou, nan volonte, pral sèlman SPUR enterè nan yon aktivite patikilye.
Laj ideyal la pou ale nan seksyon fòmasyon yo se 5-6 ane. Pandan ane sa yo, timoun yo kòmanse reyalize diferans ki genyen ant aprantisaj "reyèl" ak espontane.
Timoun yo volontèman pran nan klib espò anpil menm nan laj la nan 2-3 ane, epi li pa vo tan an ak desizyon an voye yon timoun nan espò pwofesyonèl, sa a pral gen yon efè pozitif sou devlopman jeneral li fizik.
Jiska 5 ane fin vye granmoun, vizite pisin lan se yon evènman amizman, ak nan 7-8 ane fin vye granmoun ou ka deja panse sou "prepare pou olenpik yo".
Timoun yo kapab metrize lang etranje avèk siksè depi lè yo fèk kòmanse aprann pale. Yon atitid reseptif nan tout bagay nouvo pwolonje nan nenpòt diskou.
Konplo videyo
Devlopman nan timoun pran plas nan yon fason endividyèl, ak pwòp vitès yo, reyalizasyon, erè. Pa gen okenn garanti ke nenpòt reta nan fòmasyon nan ladrès nan ti bebe a, nan Kontrèman a kanmarad siksè, se devyasyon soti nan nòmal la. Sepandan, li pa janm fè mal pou konsilte yon pedyat ki gen eksperyans oswa newològ. Doktè yo pral kapab idantifye ak elimine pwoblèm posib nan tan.